Quest’anno dopo i saluti iniziali del direttore Mario Cocchi, la lezione magistrale del direttore sanitario dell’IRCCS Medea Massimo Molteni ha fatto il punto sugli indicatori di outcome e sulle scale di valutazione nelle professioni sanitarie: “Si tratta di strumenti che intercettano il cambiamento. Devono essere semplici, replicabili e devono fotografare non tanto il ripristino alla normalità, ma l’evoluzione positiva delle capacità e delle abilità in un tempo definito”. Sono stati quindi gli stessi allievi dei corsi di Bosisio e di Conegliano a fare da esperti, illustrando le tesi più coerenti ed interessanti sul tema trattato: “non dobbiamo leggere queste presentazioni come una selezione meritocratica”, continua Molteni. “Il futuro, infatti, non è nella competizione ma nella sinergia e nel team. A maggior ragione se parliamo di inclusione e partecipazione sociale”.
Importante il messaggio che è uscito dalla giornata: in una società che mette da parte i giovani, La Nostra Famiglia investe sulle nuove generazioni. Infatti, chi era presente ha avuto esperienza diretta della competenza che gli studenti sono in grado di acquisire in soli tre anni di percorso e conferma dell’importanza per il nostro istituto di un’area dedicata alla formazione che, se assorbe tempo, energie e risorse degli operatori che fanno docenza, restituisce largamente in termini di contributo alle ricerche, agli studi sperimentali, ad attività innovative.
Le tesi presentate
Corso di Laurea in Educazione Professionale – Sezione Bosisio Parini
La multimedialità come pratica educativa rivolta a giovani adulti con ASD: costruzione di buone prassi (Arianna Valsecchi).
Confronto fra scale valutative dello stato di coscienza in soggetti con grave cerebrolesione acquisita in vista di interventi educativi (Gloria Valsecchi).
Corso di Laurea in Fisioterapia – Sezione Conegliano
Valutazione funzionale dell'arto superiore con il confronto tra scale di valutazione cliniche e misure strumentali: studio pilota su bambini con PCI forma emiplegica spastica (Giulia Buongiorno).
Corso di Laurea in Logopedia – Sezione Bosisio Parini
Validazione del protocollo di valutazione delle abilità di prealimentazione del neonato lattante (0-12 mesi) (Cristina Bernardini).
Le abilità linguistiche e cognitive nel tumore cerebrale infantile: valutazione in bambini dai 4 ai 12 anni (Cecilia Marconi e Sara Mognoni).
Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva – Sezione Bosisio Parini
Giochiamo con il mago: studio per la validazione di uno strumento per valutare il gioco simbolico in età evolutiva (Lara Birolini)
La valutazione dell'outcome dell'intervento neuro e psicomotorio: strumenti a confronto (Martina Esposito e Marta Isella).
Corso di Laurea in Terapia Occupazionale – Sezione Conegliano
L’acquisizione delle abilità sociali nei bambini con disturbo dello spetto autistico: revisione della letteratura sul ruolo della terapia occupazionale e sull’efficacia degli interventi (Sabrina Favaretto).
Il terapista occupazionale nella scuola dell'infanzia: esiti di un intervento mirato allo sviluppo dei prerequisiti al grafismo rivolto ai bambini dell'ultimo anno (Samantha Stefanello).
